– Toplumun geleceği düşünülüyorsa kamu harcamaları içerisinde eğitime büyük pay ayrılması gerekiyor. Sadece okul-bina gibi fiziksel yatırım değil, eğitimin içeriğine dönük yatırımlara da yer verilmelidir. Bunun için başta iyi yetiştirilmiş öğretmenler olmak üzere, okullarda bilimsel düşünceyi oluşturan fen bilimleri, matematik, felsefe, sosyoloji, psikoloji gibi derslere ağırlık verilmeli, eğitim araç-gereçleri, laboratuvarlar ve uygulamalı eğitim ön plana çıkarılmalıdır.
– Son iki yılda yapay zeka, hayatımızda her geçen gün daha fazla yer almaya başladı. Bilimsel düşünüşten uzak, ezberlenmiş bilgilerle mezun olanların iş hayatındaki önemi giderek azalıyor. Bilgi ve beceri sahibi, yetenekli, analitik kişilere ihtiyaç duyuluyor. Dünyada 21. yüzyılın sessiz ama en yıkıcı krizlerinden birinin yetenek kıtlığı olduğu biliniyor. Man Power Group’un verilerine göre, şirketlerin %75’i doğru niteliklere sahip çalışan bulmakta zorlanıyor.
Kavramsal olarak eğitim; bireyin bilgi, beceri, değer, tutum ve davranışlarını planlı bir biçimde değiştirme ve geliştirme sürecidir. Sosyolojik açıdan bakarsak eğitim, toplumsal düzenin yeniden üretim aracıdır: kültürü, değerleri ve ideolojiyi aktarır. Ekonomik açıdan, eğitim verimliliği ve rekabeti artırır. Felsefi açıdan ise insanı “olan”dan, olması gereken noktaya taşır.
Bir kişinin veya toplumun geleceğini şekillendiren çok önemli fonksiyonları içerisinde barındırır. Bu nedenle gerek kamu, gerek şirketler ve gerekse de bireyler eğitime önemli miktarlarda kaynak ayırırlar.
Toplumun geleceği düşünülüyorsa kamu harcamaları içerisinde eğitime büyük pay ayrılması gerekiyor. Sadece okul-bina gibi fiziksel yatırım değil, eğitimin içeriğine dönük yatırımlara da yer verilmelidir. Bunun için başta iyi yetiştirilmiş öğretmenler olmak üzere, okullarda bilimsel düşünceyi oluşturan fen bilimleri, matematik, felsefe, sosyoloji, psikoloji gibi derslere ağırlık verilmeli, eğitim araç-gereçleri, laboratuvarlar ve uygulamalı eğitim ön plana çıkarılmalıdır.
TÜRKİYE’DE EĞİTİMİN NİTELİĞİ YETERLİ Mİ?
Devamını okumak için tıklayın…

